EQS-News: Ein neues Paradigma für globales Lernen: Das "Future Leaders"-Programm der Universität Peking begrüßt die sechste Kohorte (deutsch)
Ein neues Paradigma für globales Lernen: Das "Future Leaders"-Programm der Universität Peking begrüßt die sechste Kohorte
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Ein neues Paradigma für globales Lernen: Das "Future Leaders"-Programm der
Universität Peking begrüßt die sechste Kohorte
01.10.2025 / 18:35 CET/CEST
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BEIJING, 1. Oktober 2025 /PRNewswire/ -- Die Guanghua School of Management
der Universität Peking begrüßte diesen September die sechste Kohorte ihres
internationalen Bachelorprogramms "Future Leaders" (was zukünftige
Führungskräfte bedeutet). Das 2019 von der Guanghua School initiierte
Doppelabschlussprogramm fördert Führungskräfte mit fundiertem
China-Verständnis und globaler Perspektive. Seitdem hat das Programm ein
Netzwerk von 15 führenden internationalen Wirtschaftshochschulen aufgebaut
und zieht 235 leistungsstarke Studierende aus 35 Ländern und Regionen an.
Peking University Guanghua School of Management's "Future Leaders" Program students on campus during their two-year China
study.
Das besondere Modell des Programms vereint herausragende Studierende, die
von jeder Partneruniversität sorgfältig ausgewählt werden und nach zwei
Jahren an ihrer Heimathochschule für ein intensives, zweijähriges
Studienerlebnis an die PKU Guanghua School of Management in China wechseln.
Die Studierenden absolvieren ein anspruchsvolles Curriculum und arbeiten mit
führenden Unternehmen zusammen, wobei sich ihr Studium nicht nur auf Peking
beschränkt, sondern auch die Satellitencampusse von Guanghua in ganz China
einschließt. Diese Struktur ermöglicht einen direkten Kontakt mit der
vielfältigen Wirtschaftsdynamik sowie dem Innovationsgeist des Landes und
vermittelt den Studierenden ein praktisches Verständnis der chinesischen
Märkte innerhalb einer weltweit vielfältigen Gruppe.
Der innovative Ansatz des Programms wurde auch auf dem jüngsten "Future
Leaders Deans Forum" (Forum für Führungsdekane der Zukunft) in Peking
hervorgehoben, an dem Dekane aus 16 Institutionen teilnahmen. Das Forum
gipfelte in der Unterzeichnung des "Consensus on the Future of Business
Education" (Konsens über die Zukunft der Wirtschaftsausbildung), der den
Schwerpunkt auf digitale Transformation, Nachhaltigkeit, interdisziplinäres
Lernen und ethische, global orientierte Führung legt.
"Die Wirtschaftsausbildung steht an einem Scheideweg", sagte Professor Liu
Qiao, Dekan der Guanghua School of Management. "Wir müssen unsere Studenten
nicht nur mit technischen Fähigkeiten ausstatten, sondern auch mit
Vorstellungskraft, Werten und dem Mut, komplexe gesellschaftliche Probleme
anzugehen."
Die Zulassung erfolgt nach einem strengen, zweistufigen Auswahlverfahren,
bei dem die besten 20 % der Studenten ihrer Universitäten ausgewählt werden,
um eine akademisch versierte und international breit gefächerte Gruppe zu
erhalten.
Absolventen verfolgen einflussreiche Karrieren in den Bereichen Finanzen,
Beratung, Technologie und soziale Innovation - darunter Goldman Sachs,
McKinsey, Tencent und die Vereinten Nationen - oder gründen Unternehmen oder
absolvieren weiterführende Studiengänge an Institutionen wie Stanford,
Harvard und Oxford.
Niklas Muennighoff aus dem ersten Jahrgang, der jetzt an der Stanford
University im Bereich der künstlichen Intelligenz promoviert, sagte: "Das
,Future Leaders'-Programm hat mir ein echtes Verständnis für die chinesische
Geschäftskultur vermittelt und dafür, wie man effektiv über Grenzen hinweg
arbeitet. Die Erfahrung des Abschlussprojekts hat meine berufliche
Perspektive entscheidend geprägt."
Während das Netzwerk durch den Dialog mit Institutionen im Vereinigten
Königreich, Australien, Mexiko, Indonesien und darüber hinaus wächst,
entwickelt sich das "Future Leaders"-Programm zu einem umfangreicheren
Experiment, wie Universitäten zusammenarbeiten können, um Studierende auf
eine Ära gemeinsamer globaler Herausforderungen vorzubereiten.
Foto -
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01.10.2025 CET/CEST Veröffentlichung einer Corporate News/Finanznachricht,
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